“伽玛函数，我记得好像是有个e乘了个x什么的然后再积个分之类的吧？啊啊啊，这东西查一下不就行了吗？”
“不行哦，XX。这是基础不牢的体现。”
“可是除了考试，能感知它的存在就足够了吧，知道这么一回事不就行了吗？”
“数学与其它学科的根本区别在哪里？”
“没什么用，现在都不知道在研究一些什么奇怪的东西，嗯…最虚的学科吧，我说的纯数学，可别误会了。”
“数学上都这么不严谨，说话倒是小心翼翼的。”
“怎么说呢？自然养成的吧。”
“数学与其它学科根本区别是严谨。”
“啊，说起严谨，真的是这样吗？我记得，有老师洋洋洒洒地说模形式可以构造出一个椭圆曲线，然后又讲什么模性定理，什么费马大定理的证明什么的？但是，听得越仔细就越觉得奇怪，比如怎么构造怎么也没说，还有怎么构造表示也没说，直接说什么这个表示与模形式相关什么的。”
“这是讲解地需要，有很多东西，全都讲完全的话，时间根本不够，重要不是定义是什么，而是它有怎样的性质，能给我们带来怎么样的感受，所以模表示，后来才会用Frobenius元素的性质来定义。”
“其实，我还很好奇一点，数学这东西真的能看出读者有理解吗？定义、定理、证明基本都是搬来搬去，说是什么严谨，有时连表述也懒得改，所谓的讲，和把提纲读一遍没什么区别，不论哪里都看不出转述者的理解在哪里？”
“不说数学，其它学科不也差不多吗？水平这种东西全凭主观。而且，这样难免有点以小人之心度君子之腹了，说不定只是人家不擅长将理论讲给别人听而已。”
“我一直觉得被动地接受理论而没有任何质疑实在太奇怪了，这给我一种感觉，没有理解理论的自信的感觉。”
“对于正确的东西，有质疑错的也是自己吧，或许教师只是不想将学生引向错误的道路而已。”
“但是只有犯过错才能体会成功的美好。”
“是的，只有经历过邪恶的善良才是真善。”
“我们别说这些虚的东西了，反正我已经变成这样了。”
“怎么样了呢？我没有什么感觉。”
“当然是遗忘了，我的记忆力出奇的差啊，看样子不适合数学，连个伽玛函数都记不住。”
“你刚刚不是还说挺正常的吗？”
“对了，我到底是来干什么的来着？”
…………
现实看起来很魔幻，但远远比小说来得平淡，他就是如此的普通，没有任何苦难，学习上虽然会有些小挫折，但也就那样，校园欺凌、社会的黑深残什么的，永远只能活着幻想的世界里。他很不满这样的事实，为什么生活会如此地一帆风顺，为什么没有一场极大的灾难降临到我的头上，为什么我不可以有一个出身贫寒，艰苦奋斗的形象，那我苦苦学习为了什么，学的还是这个世界上最抽象的理论——数学。我学不会数学，但不能把它归咎于外部原因，因为我找不到这样的原因，我想把它归咎于自己比较傻，但这也不行，虽然你的成绩这么好呢？学校的考试算什么呢？你只能说，是自己懒，只想学着装逼，什么都跳着看，找到些看起来不错的词就记下来，丝毫没有理解其中的内涵，你只能说是自己急功近利，想要快速地掌握所有的内容，飞速阅读，成功学会了所谓抓重点的技巧。呵呵，这个世界太可笑了。
坐在教室，看着大家勤勉的样子，想想自己在干啥呢？拿着作业装样子，一点也不想看，看看都觉得无聊。看到窗外的世界，似乎很广阔的样子，但每日每夜都在几个固定的地方游离，只是没有摆脱日常的勇气罢了。他知道自己无能，早就与数学失之交臂，但它难免有一点幻想，幻想自己在中国这种学术环境下脱颖而出，并且接受采访，再给自己附上一层悲剧色彩，因为这腐朽的教育制度，导致自己与名校愈离愈远，但想起自己的梦想，一颗永不磨灭的心，毅然决然地在低廉地环境中做出远超环境的学习，并封闭自己专心研究，日思夜想，只为解决世界数学难题。仿佛自己是世界最孤独之人，身边没有任何可以与自己畅谈的挚友，但是他不忘初心，强忍着无人可解之痛，最终到达理想之巅。
“××，你还在做着这样的妄想啊。”
“好歹，我也是很认真地在学习，虽然越读越不想读了，我真得好痛苦，可是我除了数学，什么也没有了，这已经是一条不归路了，时间成本让我无法回头”
“其实，现在低技术的工作根据我的猜测，至少有个百分之八十吧”
“那也是猜测吧，社会都还没步入，谁知事实怎么样呢”
“看到那个花坛了吗？说点东西描述一下。”
“这是要干什么”
“别管理，你说就是了”
“大大的花坛，五颜六色的花，真好看”
“不对吧，这花不就两种颜色，哪里有什么五颜六色”
“因为让我的心情变好，所以感觉就是五颜六色了”
“也就是说，你是思想派了，什么都靠想出来是吧。”
“别说得我好像不接触现实一样，我每天至少三次要和食堂的阿姨打交道”
“现在让你写一篇文章，你觉得是什么风格的”
“给大众科普某个定理”
“不不，讲点文学性的东西”
“当然是一种生活艰难，受尽歧视，却已经坚持自己梦想的人的奋斗故事了”
“那是你给自己的设定吧，真要写的话，你真的写得出来吗？这种与现实不符的东西。”
“不太理解”
“比如你的故事只有妄想和设定，然后没有任何故事描写来充实设定”
“嗯，我看了这么多，怎么可能写不出故事”
“如果和你所见的相同的话，那就是套路了，被读者读腻的套路，比如对话在这种背景下写得出来吗？”
“有的，我光是自己学习的时候，就会想我在给学生讲课，而且学生不断会提出疑问，然后我再一一解答”
“人格分裂了吧”
“不至于，好歹没出现哪段记忆缺失的感觉，而且我是在遵循希尔伯特大师的教会，”理论的成熟意味着可以把理论清楚地讲给普通人听””
“对于数学，这不大可能吧”
“最开始，我是这么想的，但后之视今亦犹今之视昔嘛，以前很多概念，像坐标、矩阵之类的，很多人都不懂，现在感觉很平凡，但…”
“但…？”
“如果仔细想想的话，定义深度很值得考虑，如何一个数学定义的依赖定义多到一定程度的话，科普什么的，根本不存在吧，因为真得严格科普的话，不就变成了教数学吗？”
“但我们应该正向地思考，正因为教育的越来越普及，概念基础深度就会不断减弱”
“但这存在速度关系吧，数学深度增加的速度远大于平均水平提高的速度。而且数学还有很特别的一点是，数学不同的领域都能存在鸿沟，这在其它的领域是很难见到的。”
他的眼角有一点湿润，他只是坐在书桌前，对着读不下去的参考文献发呆而已。
“哈，又到吃饭的时间了，为什么我会意识到这一点呢？”
“为什么就不能出现所谓废寝忘食的现象呢？”
“为什么我作为一个学术人却过着这么有规律的生活”
“为什么反倒是周围那些不知道干什么的人经常日夜颠倒，饮食毫无规律”
人都好善良，不想把别人想得艰险狡诈，不想随意的揣测别人，食堂阿姨很好，经常给我加菜，经过的路人很好，至少谦谦让让，不会盲打莽撞，走过的路也很好，从来没有让我滑倒，窗户也非常的好，为炎热的我带来凉风，空气也非常好，至少不会让我窒息，天气也很好，经常不会下雨……我又不禁感叹，或许奇怪的是我不是世界。
“你的视野有些狭隘，不能把这样的生活用于所有的学术人，这应该只是个例”
“是嘛，但我找不到任何完全描写学术人生活的作品，传记之类的不算吧”
“大众小说需要亲民，连一点日常感都没有的日常根本没人看得下去吧”
“是的，反正知道自己什么都不懂，不是一天两天的事了”
“你的口中充满了傲气”
“谁不是这样呢？说话不充满自信的话是不会让人信服的”
“是吗？”
“只要你自信地说大众听不懂的理论，至少一半以上的人都会盲目信从，人类真是愚蠢至极啊！”
“是吗？你有统计过吗？有确实地数据吗？”
“没有，这都是我猜的，议论这种东西难道真的需要证据吗？”
“当然了，对于议论文，论据十分重要”
“那种社会新闻上出现的个例，所以说嘛，我讨厌辩论”
“因为它不如数学那样明了”
“这不是废话吗？”
所踩的道路之上，并不是他一个人的世界，不只是人来人往，还有一花一草，但是啊，如果语言不能相通的话，那么周围除了动物就是植物了，他生活在动物世界里，不断地寻找进化的方式。看着路边的树，到底该发出怎样的感叹呢？
“你的学习能力应该不错，怎么不多学点其它东西”
“因为太无聊了，而且学得不明所以，一点充实的感觉也没有”
“这怎么显得你有学科鄙视链一样”
“当然不会了，对于百科全书我还是很热于学习的，而且虽然鄙视链不是什么好东西，但我觉得鄙视鄙视也没什么问题”
“自己站在鄙视链的顶端，没错吧。”
“内心肯定是看不起的，言语上也会说不知道他们在讲什么，不如说大部分学文的人都是这种感受”
“暂且不说文科，人家物理也能称自己站在顶端”
“世界是物质的，是吧？怎么觉得像哲学”
“牛顿的书都叫自然哲学的数学原理”
“在乎称呼根本不重要好吧，重要的是内涵，现在的物理在以前就叫做哲学，按照某位物理教授的说法，哲学是从物理里分出来的，在现在也不知道在研究什么的东西”
“我怎么记得他说得好像是数学”
“确实，我也不知道数学在研究什么，特别是现在的前沿，代数几何分析”
“线性代数、高等几何、数学分析，是这些吗？”
“当然不是了，应该是代数几何、几何分析、分析代数，当然这些都只是统称，几何分析实际指的就是解析几何，特别指现代建立在拓扑流形上的解析几何，分析代数指的一些实用性的学科，基本由分析和代数组成，像动力系统、微分方程、组合数学、计算数学之类的，代数几何就像它的名字那样”
“数论这样的瑰宝，还有数理逻辑这样的基础呢？”
“数论属于渗透性的东西，一旦涉及序数就渗入各个学科中去了，但这也是初等数论，因为哥德尔不完备定理的存在，很多数论定理不可能在数论定理中被证明，也就有了解析数论、代数数论之类的东西，但它们本质只是研究数论的方法，学科基础还是属于各自的领域。而数理逻辑嘛，我也不知道该怎么说，它一直都很独立。还有啊，别拿像博弈论、控制论之类的应用性学科来说事了。”
“因为我们在说纯数学？”
“非要这么说的话，数学的定义就不明确了。”
“也就是说，纯数学的定义就是没啥用咯”
“我说过，别说这些充满争议性的东西”
“可是不讨论有争议性的东西，那媒体不就只有就事论事的八卦了”
“所以说嘛，我不喜欢聊天”
“聊天可以社会构成的基础”
“哪来的奇怪理论”
“而且不分线上线下，根据最新研究表明…”
“好了好了，说这些东西不符合我的身份”
“你有啥身份吗？”
“数学爱好者”
“怎么不是数学家？”
“因为我什么也证不出来，光是学习就用了好多时间”
拿起手机，看看学校又发出了什么最新的消息，核酸检测、工时补录、暑假社会实践、青年大学习、奖学金评定……好多，但似乎跟我一点关系都没有，为啥要有QQ微信呢？它们在手机里活着，感觉就是毒瘤、寄生虫般的存在。
“不不，这是你的社会义务，保持与社会的联系，而且这种比较现代的方式也适合你这种现代人”
嘁，给我滚出去。打开B站，没有什么新动态，刷新、刷新、刷新，尽是些无聊的东西，热门，也没什么有趣的东西，那这机械动作的意义何在呢？哼，又看到了一个妄图科普费马大定理的存在，随便看看，果然还停留在“Frey曲线+Ribet定理+谷山志村猜想”的阶段，自己都不懂的东西，还妄图给了科普，人类还真是自大啊。
“搞得你不是人类一样”
“我确实不想当人类了，还得靠衣食住行才能活下去，而且受法律道德伦理的约束”
“难道你还有什么超脱常理的想法吗？”
“超脱常理别说我了，这个世界上就有一大堆，一大堆现实无法实现的东西，全都发泄到了游戏小说漫画里面去了，说实在的，我还挺喜欢猎奇的”
“心理变态是种疾病”
“现实都这么无聊了，在虚拟中追求点刺激难道还是错误的吗”
“啊不，就怕哪天你被洗脑了”
“可是，那些都只是绘制的形式，与现实的差别很大吧，分不清虚拟和现实还不至于，而且占据我现实大部分时间的可是数学啊”
“数学怎么了吗？”
“对于数学以外的现实之物，排除维持现实肉体正常运转的东西，其它的东西我完全无感。”
“这叫毫无社会经验诶”
“只要我能活下去，这些根本不重要好吧”
理性分析感性决策，计量什么的，真是纸上谈兵吧？连我自己也不自信了吗？学习什么的，我本来就没什么感觉，什么能不让我挂科就行了，能让我拿到毕业证就足够了，他害怕数学专业，更不敢踏上这条道路，大学是个什么也学不到的地方，如果无法进入最高学府，在哪里都是一样的，那为什么不选择一条最简单的道路呢？因为现实本来就只是负担罢了。上课、上课，这学期结束以后，选修的学分全满了，只有拿该死的必修非得按学校的套路来，真想早点毕业，但他却想永远当学生，以后会不会很忙？还有时间学数学吗？他是很害怕的。
“我好像知道怎么证明了！”
“证明什么？”
“XX猜想啊！前人研究的深度远超你的想象，就差临门一脚了”
“证明费马大定理最后部分的作者怀尔斯，100多页的论文，一半左右都在复述以前的理论，顺便加点自己的东西”
“佩雷尔曼证明庞加莱猜想的三篇主要论文总也是加起来不过70页，因为那时里奇流和哈密尔顿理论已经十分成熟”
“而且他们证明的是更广泛的结论，半稳定模性定理和几何化猜想”
“是吗？我要成为画上句号的人吗？”
“是的，今天要久违地熬夜了，熬夜将思路全部理清”
“以前只是为了学习而抄抄抄，总于轮到我制作的时代了吗？”
“把书上的东西抄下来，然后看得还是书，这不就是纸的浪费吗”
“不，这是小平邦彦式学习法”
“别兴奋了，稍微注意一下周围吧”
“别吧，现在可是证明的关键部分的整理中”
“不不，我叫你看一下路啊，离宿舍越来越远了”
“现在都这么晚了，稍微认错路也挺正常的嘛”
“啊，关键是你走到公路上来了”
“嗯……”
…
“为什么不开车灯呢？”
“当然是坏了啊，而且我选择的也是人少的路”
“大晚上的，人少的地方不应该更难走吗？”
“月光还是可以让我看清路的，只是没太注意”
“这案子该怎么审呢？”
…
他什么也没有留下，不为世人所知，啊，真是一个十足的悲剧啊！！！
…………
“怎么样？应该多少有点被我煽情的话所感动到吧”
“至少一半以上的世人不会有任何共情”
“可是你应该多多少少有一点点吧”
“不完全没有，我看你只是个一直妄想自己充满悲剧色调的狂妄小子罢了”
“我已经很用心了”
“可别忘了，现在你可是在死中梦里与我对话”
“没办法，我们就是靠这个活下去的，或者说这就是我们活着的方式”